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Armée de l'Air

Wrath Clayworth
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Armée de l'Air
Dossier d'Inscription
(#) Lun 20 Aoû - 1:54



Faire votre dossier d'inscription sans avoir lu l'univers du forum est fortement déconseillé. Vous trouverez des informations complémentaires sur l'évolution du contexte sur ce lien et la liste des métiers enseignés par EP-0 ici. Par ailleurs en tant que militaire il vous faut avoir pris connaissance de la hiérarchie.

Quelques précisions

Il est interdit de poster une fiche vide. Après tout, certaines parties type nom prénom ainsi que le questionnaire se remplissent très vite !
Si vous n'êtes pas très à l'aise avec le contexte vous pouvez demandez à être parrainé avant même que votre fiche ne soit faite, ici.
• Un cursus scolaire complet dure 8ans.
• L'âge maximum de formation est 25ans ; si à 19ans vous êtes en 1ère année, vous terminerez votre formation à 25ans même si elle n'a pas duré 8ans.
• Quelqu'un ayant reçu une formation militaire est libre de démissionner et passer dans le groupe des civils.
• Depuis début Septembre 2017, les jeunes n'ayant pas commencé de formation ont maintenant le choix de suivre une formation militaire ou bien de commencer une scolarité normale. Ils seront donc placés chez les civils s'ils ne sont pas militaires.
• Les personnages malades sont automatiquement rangés avec les civils.
• Pour être Instructeur, il vous faut avoir au minimum 25ans et 3ans de service militaire pour EP.
• Les doubles cursus sont maintenant plus fréquents mais seulement à partir de la 4ème année. Ils ne sont pas obligatoires cependant, et votre première formation restera votre principale qualification. Les doubles cursus sont admis sur dossier.

█ DANS LE CAS où votre personnage aurait une PARTICULARITÉ, demandez AVANT l'accord du staff et/ou notez le dans votre fiche de manière visible. Car entre ce que vous pensez avoir compris, ce qu'on a écrit, et les cas particuliers, y'a parfois tout un fossé !


Pour les vieux croutons dégueu' du forum (aka : les anciens membres) :


Personnage arrivé en :

2012 (1ère année) ►
2011 (2ème année) ►
2010 (3ème année) ►
2009 (4ème année) ►
2008 (5ème année) ►
2007 (6ème année) ►
2006 (7ème année) ►
2005 (8ème année) ►

Résultat du flashforward :

début de 6ème année
début de 7ème année
début de 8ème année
Fraîchement promu
Promu depuis 1an
Promu depuis 2ans
Promu depuis 3ans
Promu depuis 4ans



FICHE ÉLÈVES / MILITAIRES / INSTRUCTEURS



Dossier n°???-???-???





NOM : Nom
PRÉNOM(S) : Prénom Prénom
SEXE :  M/F
NÉ(E) LE : JJ Mois AAAA
À : Ville, Pays.
TAILLE : ?m??.  
POIDS : ??kgs.
Date d'arrivée sur le projet : JJ Mois AAA. (+nombre effectif d'années)
Formation : Formation 1, Formation 2 (pour les 4ème année et plus, non obligatoire)
Appréciations : Qualité, qualité, qualité, ou des défauts, défauts, défauts. On pense quoi de votre perso ?
Grade : Seulement pour les militaires confirmés. Soyez réalistes, d'autant plus que vous pouvez régresser en RP, tout comme avoir une promotion.

Groupe : Groupe où vous placez votre perso. Si Instructeur, précisez la matière enseignée.
Quel est votre rythme de RP ? 1 RP tous les 2jours ? 3/j ?






Évaluation psychologique


Mise en situation n° 1

La fin de votre mission approche. Seulement, au moment de rejoindre un endroit sûr, vous vous apercevez qu'un de vos camarades est blessé, coincé sous un débris. Les ennemis approchent rapidement et hésiter vous fera perdre beaucoup de temps. Ainsi le temps, le sien comme le vôtre, est compté. Le sauver pourrait vous coûter la vie, à vous comme à lui, et si vous partez à la recherche de renfort, vous le retrouverez mort à coup sûr à votre retour. Que décidez-vous et pourquoi ?


Mise en situation n° 2

Pas de mission, pas d'entraînement, aujourd'hui est votre jour de repos ! Décrivez-nous ce que vous faîtes de votre journée : à quelle heure vous levez-vous, qui voyez-vous, où allez-vous, y a-t-il des choses que vous faîtes spécifiquement ce jour-là etc.


Mise en situation n° 3

Vous avez pour mission de détruire un campement ennemi. Leur destruction permettra à votre camp de gagner ou du moins, d'avoir le dessus. Dans le cas contraire, les opérations prendront du retard et surtout, la vie de vos camarades sera en danger. Cependant, une présence civile d'une trentaine de personnes -probablement des familles- est brusquement détectée à proximité de vos cibles. Votre supérieur vous donne l'ordre de, quand même, mener à bien la mission. Peu importe les dommages collatéraux. Entre tuer des innocents mais obéir et protéger ses camarades, ou désobéir, sauver des vies mais mettre tous ses camarades en danger, que choisissez-vous ?


Q C M


Pour vous, militaire rime avec :
[_] Pouvoir
[_] Arme
[_] Guerre
[_] Muscles
[_] Paix
[_] Injustice
[_] Ménage
[_] Génocide
[_] Mort
[_] Souffrance
[_] Adrénaline

Si vous pouviez choisir votre mort :
[_] Sur le champ de bataille
[_] Dans une explosion que j'aurai moi-même déclenchée
[_] En sauvant la vie d'un camarade
[_] Seul, loin de tous
[_] De vieillesse, dans mon lit
[_] En emportant avec moi mon pire ennemi
[_] Une mort héroïque mais anonyme

Quel animal serait le plus utile selon vous en période de conflit ?
[_] Le chien
[_] Le chat
[_] Le cheval
[_] Le singe
[_] Le tigre ou autre gros félidé
[_] Le dauphin
[_] Un insecte

À choisir entre ces équipes, vous prendriez :
[_] La tête brûlée, le peureux, le petit chimiste
[_] L'intransigeant, le parano, le blagueur
[_] Le méticuleux, le tire-au-flanc, le bruyant
[_] Le surdoué, le pleurnichard, l'individualiste
[_] Le soumis, la brute, l'intellectuel
[_] Le tyran, le désintéressé, le vicieux

Vous êtes transféré dans une de ces villes, vous choisissez :
[_] Brisbane -Australie.
[_] Toulon -France.
[_] Manchester -Royaume-Uni.
[_] Sapporo -Japon.
[_] Moscou -Russie.
[_] Las Vegas -États-Unis.
[_] Fortaleza -Brésil.
[_] Stavanger -Norvège.
[_] Touba -Sénégal.

Parcours personnel


Partie I : Relations avec la société

Écrivez quelques lignes sur les relations qu'entretient votre personnage avec la société en général. Ce qu'il pense du gouvernement de son pays d'origine, du mode de vie, de l'éducation, etc. Pas la peine de tout traiter ou de faire trop long. Vous pouvez faire trois lignes si ça vous chante.
Pour ceux originaires d'EP, parlez de sa vision du monde extérieur.


Partie II : Avant EP

Décrivez rapidement quel type de vie votre personnage menait avant qu'il n'entende parler d'EP.
Si votre personnage est né sur l'une des îles d'EP, parlez dans ce cas de sa vie avant qu'il n'atteigne l'âge de 10ans (âge où la formation commence pour les enfants d'EP).


Partie III : Lorsque EP chamboule votre vie

Uniquement pour ceux qui ne sont pas originaires d'EP.
► Pour les personnages étant présents sur EP depuis plus de 4ans ; comment votre personnage est-il arrivé sur EP ? Il y a combien de temps et pour quelles raisons ? Quel souvenir garde-t-il de la perte de l'île d'EP-0 ? (bombardement de l'île par les armées Coréennes, Américaines et la Défense Japonaise, rapatriement d'urgence sur EP-1, beaucoup d'élèves morts etc, bref, souvenir traumatisant)
► Pour les personnages étant arrivés il y a moins de trois ans sur le projet ; quel avis avait votre personnage sur EP ? Que pensait-il de leur réputation de terroriste, des actions que les gouvernements menaient contre EP ?


Partie IV : Vie sur EP

Depuis que votre personnage vit sur EP, que pense-t-il du projet ? Du mode de vie ? De la politique qui règne ? Que pense-t-il du Gouverneur Rockefeller ? Quelle relation entretient-il avec ses frères d'arme ? A-t-il eu des moments d'hésitation, de doute, d'égarement ? Si votre personnage a été promu, pouvez-vous expliquer la raison de sa promotion ?



Code:
<div class="mepfd">
<div class="secondarytitle"><h2>Dossier n°???-???-???</h2></div>

<div class="bankimg"><img src="http://img4.hostingpics.net/pics/488047iconep5.png" class="imgep"/>
<img src="http://img4.hostingpics.net/pics/620802iconep3.png" class="imgep"/>
<img src="http://img4.hostingpics.net/pics/585249iconep4.png" class="imgep"/></div><div class="mepid"><b>NOM :</b> Nom
<b>PRÉNOM(S) :</b> Prénom Prénom
<b> SEXE :</b>  M/F
<b>NÉ(E) LE :</b> JJ Mois AAAA
<b>À :</b> Ville, Pays.
<b>TAILLE :</b> ?m??.  
<b>POIDS :</b> ??kgs.
<b>Date d'arrivée sur le projet :</b> JJ Mois AAA. (+nombre effectif d'années)
<b>Formation :</b> Formation 1, Formation 2 (pour les 4ème année et plus, non obligatoire)
<b>Appréciations :</b> Qualité, qualité, qualité, ou des défauts, défauts, défauts. On pense quoi de votre perso ?
<b>Grade :</b> Seulement pour les militaires confirmés. Soyez réalistes, d'autant plus que vous pouvez régresser en RP, tout comme avoir une promotion.

<b>Groupe :</b> Groupe où vous placez votre perso. Si Instructeur, précisez la matière enseignée.
<b>Quel est votre rythme de RP ?</b> 1 RP tous les 2jours ? 3/j ?</div>


<hr class="ephr"></hr>

<div class="ps9">Évaluation psychologique</div>

<div class="ps2">Mise en situation n° 1</div>
<i>La fin de votre mission approche. Seulement, au moment de rejoindre un endroit sûr, vous vous apercevez qu'un de vos camarades est blessé, coincé sous un débris. Les ennemis approchent rapidement et hésiter vous fera perdre beaucoup de temps. Ainsi le temps, le sien comme le vôtre, est compté. Le sauver pourrait vous coûter la vie, à vous comme à lui, et si vous partez à la recherche de renfort, vous le retrouverez mort à coup sûr à votre retour. Que décidez-vous et pourquoi ?</i>


<div class="ps2">Mise en situation n° 2</div>
<i>Pas de mission, pas d'entraînement, aujourd'hui est votre jour de repos ! Décrivez-nous ce que vous faîtes de votre journée : à quelle heure vous levez-vous, qui voyez-vous, où allez-vous, y a-t-il des choses que vous faîtes spécifiquement ce jour-là etc. </i>


<div class="ps2">Mise en situation n° 3</div>
<i>Vous avez pour mission de détruire un campement ennemi. Leur destruction permettra à votre camp de gagner ou du moins, d'avoir le dessus. Dans le cas contraire, les opérations prendront du retard et surtout, la vie de vos camarades sera en danger. Cependant, une présence civile d'une trentaine de personnes -probablement des familles- est brusquement détectée à proximité de vos cibles. Votre supérieur vous donne l'ordre de, quand même, mener à bien la mission. Peu importe les dommages collatéraux. Entre tuer des innocents mais obéir et protéger ses camarades, ou désobéir, sauver des vies mais mettre tous ses camarades en danger, que choisissez-vous ?</i>


<div class="ps9">Q C M</div>

<b>Pour vous, militaire rime avec :</b>
[_] Pouvoir
[_] Arme
[_] Guerre
[_] Muscles
[_] Paix
[_] Injustice
[_] Ménage
[_] Génocide
[_] Mort
[_] Souffrance
[_] Adrénaline

<b>Si vous pouviez choisir votre mort :</b>
[_] Sur le champ de bataille
[_] Dans une explosion que j'aurai moi-même déclenchée
[_] En sauvant la vie d'un camarade
[_] Seul, loin de tous
[_] De vieillesse, dans mon lit
[_] En emportant avec moi mon pire ennemi
[_] Une mort héroïque mais anonyme

<b>Quel animal serait le plus utile selon vous en période de conflit ?</b>
[_] Le chien
[_] Le chat
[_] Le cheval
[_] Le singe
[_] Le tigre ou autre gros félidé
[_] Le dauphin
[_] Un insecte

<b>À choisir entre ces équipes, vous prendriez :</b>
[_] La tête brûlée, le peureux, le petit chimiste
[_] L'intransigeant, le parano, le blagueur
[_] Le méticuleux, le tire-au-flanc, le bruyant
[_] Le surdoué, le pleurnichard, l'individualiste
[_] Le soumis, la brute, l'intellectuel
[_] Le tyran, le désintéressé, le vicieux

<b>Vous êtes transféré dans une de ces villes, vous choisissez :</b>
[_] Brisbane -Australie.
[_] Toulon -France.
[_] Manchester -Royaume-Uni.
[_] Sapporo -Japon.
[_] Moscou -Russie.
[_] Las Vegas -États-Unis.
[_] Fortaleza -Brésil.
[_] Stavanger -Norvège.
[_] Touba -Sénégal.

<div class="ps9">Parcours personnel</div>

<div class="ps2">Partie I : Relations avec la société</div>
<i>Écrivez quelques lignes sur les relations qu'entretient votre personnage avec la société en général. Ce qu'il pense du gouvernement de son pays d'origine, du mode de vie, de l'éducation, etc. Pas la peine de tout traiter ou de faire trop long. Vous pouvez faire trois lignes si ça vous chante.
Pour ceux originaires d'EP, parlez de sa vision du monde extérieur.</i>

<div class="ps2">Partie II : Avant EP</div>
<i>Décrivez rapidement quel type de vie votre personnage menait avant qu'il n'entende parler d'EP.
Si votre personnage est né sur l'une des îles d'EP, parlez dans ce cas de sa vie avant qu'il n'atteigne l'âge de 10ans (âge où la formation commence pour les enfants d'EP).</i>

<div class="ps2">Partie III : Lorsque EP chamboule votre vie</div>
<i>Uniquement pour ceux qui ne sont pas originaires d'EP.
► Pour les personnages étant présents sur EP depuis plus de 4ans ; comment votre personnage est-il arrivé sur EP ? Il y a combien de temps et pour quelles raisons ? Quel souvenir garde-t-il de la perte de l'île d'EP-0 ? [size=9](bombardement de l'île par les armées Coréennes, Américaines et la Défense Japonaise, rapatriement d'urgence sur EP-1, beaucoup d'élèves morts etc, bref, souvenir traumatisant)[/size]
► Pour les personnages étant arrivés il y a moins de trois ans sur le projet ; quel avis avait votre personnage sur EP ? Que pensait-il de leur réputation de terroriste, des actions que les gouvernements menaient contre EP ?</i>

<div class="ps2">Partie IV : Vie sur EP</div>
<i>Depuis que votre personnage vit sur EP, que pense-t-il du projet ? Du mode de vie ? De la politique qui règne ? Que pense-t-il du Gouverneur Rockefeller ? Quelle relation entretient-il avec ses frères d'arme ? A-t-il eu des moments d'hésitation, de doute, d'égarement ? Si votre personnage a été promu, pouvez-vous expliquer la raison de sa promotion ?</i>
</div>

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Dossier d'Inscription
(#) Ven 15 Fév - 23:15


FICHE CIVILS



Dossier n°???-???-???





NOM : Nom
PRÉNOM(S) : Prénom Prénom
SEXE :  M/F
NÉ(E) LE : JJ Mois AAAA
À : Ville, Pays.
TAILLE : ?m??.  
POIDS : ??kgs.
Date d'arrivée sur le projet : JJ Mois AAA. (+nombre effectif d'années)
Métier : Enfant de moins de 10ans ne travaillent pas, of course.

Appréciations : Qualité, qualité, qualité, ou des défauts, défauts, défauts. On pense quoi de votre perso ?

Quel est votre rythme de RP ? 1 RP tous les 2jours ? 3/j ?





Q C M


Pour vous, militaire rime avec :
[_] Pouvoir
[_] Arme
[_] Guerre
[_] Muscles
[_] Paix
[_] Injustice
[_] Ménage
[_] Génocide
[_] Mort
[_] Souffrance
[_] Adrénaline

Vous trouvez que les militaires sont :
[_] Sexy
[_] Cons
[_] Puissants
[_] Bizarres
[_] Arrogants
[_] Ignares
[_] Faibles
[_] Soumis
[_] Sauvages

Si vous pouviez choisir votre mort :
[_] Sur le champ de bataille
[_] Dans une explosion que j'aurai moi-même déclenchée
[_] En sauvant la vie d'un camarade
[_] Seul, loin de tous
[_] De vieillesse, dans mon lit
[_] En emportant avec moi mon pire ennemi
[_] Une mort héroïque mais anonyme

Quel animal serait le plus utile selon vous en période de conflit ?
[_] Le chien
[_] Le chat
[_] Le cheval
[_] Le singe
[_] Le tigre ou autre gros félidé
[_] Le dauphin
[_] Un insecte

À choisir entre ces équipes, vous prendriez :
[_] La tête brûlée, le peureux, le petit chimiste
[_] L'intransigeant, le parano, le blagueur
[_] Le méticuleux, le tire-au-flanc, le bruyant
[_] Le surdoué, le pleurnichard, l'individualiste
[_] Le soumis, la brute, l'intellectuel
[_] Le tyran, le désintéressé, le vicieux

Vous êtes transféré dans une de ces villes, vous choisissez :
[_] Brisbane -Australie.
[_] Toulon -France.
[_] Manchester -Royaume-Uni.
[_] Sapporo -Japon.
[_] Moscou -Russie.
[_] Las Vegas -États-Unis.
[_] Fortaleza -Brésil.
[_] Stavanger -Norvège.
[_] Touba -Sénégal.

Parcours personnel


Partie I : Relations avec la société

Écrivez quelques lignes sur les relations qu'entretient votre personnage avec la société en général. Ce qu'il pense du gouvernement de son pays d'origine, du mode de vie, de l'éducation, etc. Pas la peine de tout traiter ou de faire trop long. Vous pouvez faire trois lignes si ça vous chante.
Pour ceux originaires d'EP, parlez de sa vision du monde extérieur.


Partie II : Avant EP

Décrivez rapidement quel type de vie votre personnage menait avant qu'il n'entende parler d'EP.
Si votre personnage est né sur l'une des îles d'EP, parlez dans ce cas de sa vie avant qu'il n'atteigne l'âge de 10ans (âge où la formation commence pour les enfants d'EP).


Partie III : Lorsque EP chamboule votre vie

Uniquement pour ceux qui ne sont pas originaires d'EP. Pour quelle raison votre personnage, civil, est-il venu sur EP ? Raisons médicales ? Envie d'un nouveau départ ? Raisons familiales ?

Partie IV : Vie sur EP

Depuis que votre personnage vit sur EP, que pense-t-il du projet ? Du mode de vie ? De la politique qui règne ? Que pense-t-il du Gouverneur Rockefeller ? Quelle relation entretient-il avec ses frères d'arme ? A-t-il eu des moments d'hésitation, de doute, d'égarement ?


Code:
<div class="mepfd">
<div class="secondarytitle"><h2>Dossier n°???-???-???</h2></div>

<div class="bankimg"><img src="http://img4.hostingpics.net/pics/488047iconep5.png" class="imgep"/>
<img src="http://img4.hostingpics.net/pics/620802iconep3.png" class="imgep"/>
<img src="http://img4.hostingpics.net/pics/585249iconep4.png" class="imgep"/></div><div class="mepid"><b>NOM :</b> Nom
<b>PRÉNOM(S) :</b> Prénom Prénom
<b> SEXE :</b>  M/F
<b>NÉ(E) LE :</b> JJ Mois AAAA
<b>À :</b> Ville, Pays.
<b>TAILLE :</b> ?m??.  
<b>POIDS :</b> ??kgs.
<b>Date d'arrivée sur le projet :</b> JJ Mois AAA. (+nombre effectif d'années)
<b>Métier :</b> Enfant de moins de 10ans ne travaillent pas, of course.

<b>Appréciations :</b> Qualité, qualité, qualité, ou des défauts, défauts, défauts. On pense quoi de votre perso ?

<b>Quel est votre rythme de RP ?</b> 1 RP tous les 2jours ? 3/j ?</div>

<hr class="ephr"></hr>

<div class="ps9">Q C M</div>

<b>Pour vous, militaire rime avec :</b>
[_] Pouvoir
[_] Arme
[_] Guerre
[_] Muscles
[_] Paix
[_] Injustice
[_] Ménage
[_] Génocide
[_] Mort
[_] Souffrance
[_] Adrénaline

<b>Vous trouvez que les militaires sont :</b>
[_] Sexy
[_] Cons
[_] Puissants
[_] Bizarres
[_] Arrogants
[_] Ignares
[_] Faibles
[_] Soumis
[_] Sauvages

<b>Si vous pouviez choisir votre mort :</b>
[_] Sur le champ de bataille
[_] Dans une explosion que j'aurai moi-même déclenchée
[_] En sauvant la vie d'un camarade
[_] Seul, loin de tous
[_] De vieillesse, dans mon lit
[_] En emportant avec moi mon pire ennemi
[_] Une mort héroïque mais anonyme

<b>Quel animal serait le plus utile selon vous en période de conflit ?</b>
[_] Le chien
[_] Le chat
[_] Le cheval
[_] Le singe
[_] Le tigre ou autre gros félidé
[_] Le dauphin
[_] Un insecte

<b>À choisir entre ces équipes, vous prendriez :</b>
[_] La tête brûlée, le peureux, le petit chimiste
[_] L'intransigeant, le parano, le blagueur
[_] Le méticuleux, le tire-au-flanc, le bruyant
[_] Le surdoué, le pleurnichard, l'individualiste
[_] Le soumis, la brute, l'intellectuel
[_] Le tyran, le désintéressé, le vicieux

<b>Vous êtes transféré dans une de ces villes, vous choisissez :</b>
[_] Brisbane -Australie.
[_] Toulon -France.
[_] Manchester -Royaume-Uni.
[_] Sapporo -Japon.
[_] Moscou -Russie.
[_] Las Vegas -États-Unis.
[_] Fortaleza -Brésil.
[_] Stavanger -Norvège.
[_] Touba -Sénégal.

<div class="ps9">Parcours personnel</div>

<div class="ps2">Partie I : Relations avec la société</div>
<i>Écrivez quelques lignes sur les relations qu'entretient votre personnage avec la société en général. Ce qu'il pense du gouvernement de son pays d'origine, du mode de vie, de l'éducation, etc. Pas la peine de tout traiter ou de faire trop long. Vous pouvez faire trois lignes si ça vous chante.
Pour ceux originaires d'EP, parlez de sa vision du monde extérieur.</i>

<div class="ps2">Partie II : Avant EP</div>
<i>Décrivez rapidement quel type de vie votre personnage menait avant qu'il n'entende parler d'EP.
Si votre personnage est né sur l'une des îles d'EP, parlez dans ce cas de sa vie avant qu'il n'atteigne l'âge de 10ans (âge où la formation commence pour les enfants d'EP).</i>

<div class="ps2">Partie III : Lorsque EP chamboule votre vie</div>
<i>Uniquement pour ceux qui ne sont pas originaires d'EP. Pour quelle raison votre personnage, civil, est-il venu sur EP ? Raisons médicales ? Envie d'un nouveau départ ? Raisons familiales ?</i>

<div class="ps2">Partie IV : Vie sur EP</div>
<i>Depuis que votre personnage vit sur EP, que pense-t-il du projet ? Du mode de vie ? De la politique qui règne ? Que pense-t-il du Gouverneur Rockefeller ? Quelle relation entretient-il avec ses frères d'arme ? A-t-il eu des moments d'hésitation, de doute, d'égarement ?</i></div>

______________
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